对某电站锅炉汽包水位计管座角焊缝进行磁粉检测后发现多条裂纹，分析了缺陷产生的原因，提出处理方案。根据方案制定了详细的焊接工艺，并采取焊前预热、焊后热处理等措施来保证焊接质量，焊接完成后对补焊区域进行了表面无损检测。

汽包  水位计  插入式连接  无损检测  

高健  王炳慧  

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2014

电弧物理特性是影响电弧行为和焊接飞溅的重要因素。利用高速摄像技术和汉诺威弧焊分析仪观察分析自保护药芯焊丝的电弧行为、熔滴过渡特征与飞溅形式的关系。研究发现，自保护药芯焊丝电弧在滞熔渣柱周围环绕旋转、熔滴过渡的模式以及焊接冶金反应是形成焊接飞溅的主要原因。焊接过程中自保护药芯焊丝主要有五种飞溅形...

自保护药芯焊丝  电弧物理特性  熔滴过渡  飞溅  

张曙红  刘海云  王勇  张英乔  曹青  

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2014

十八届三中全会决定明确提出要深化教育领域综合改革，深入推进产教融合、校企合作，加快建设现代职业教育体系。高等职业院校要系统培养各层次各类型技术技能人才，服务产业升级、经济转型、创新驱动，提升产业国际竞争力。要与行业企业联动，努力成为促进国家技术技能积累与创新的重要载体。要重视应用科研能力建设，...

焊接专业职业教育  校企合作  教育治理能力  

李桓  朱艳丽  罗震  韩曼瑜  杨珂  

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2014

结合教育部国家精品开放课程项目建设，以典型焊接接头焊条电弧焊实作课程建设为例，从课程体系设计、建设思路、课程内容、教学模式、实施条件等方面探讨精品资源共享课建设，为提高国家精品资源共享课的建设提供参考。

焊接  资源共享课  研究  实践  

侯勇  

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2014

为了更好地满足电子工艺技术的发展需求，切实做好微电子焊接专业的教学改革。使学生在该专业课程的学习中发现自己的爱好，培养自己对微电子焊接专业的兴趣。使学生能够在未来的工作中具有较高的创新性，能够满足中国工业发展的实际需求，为中国电子工业培养一流的工艺工程师。

电子工艺  教学改革  电子工业  

张亮  韩继光  郭永环  何成文  

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2014

针对高职焊接专业教学过程中实训环节的特点和现状进行了分析，提出要在现代焊接实训教学中注重学生兴趣的培养，继续推进"理实一体、任务驱动"的项目教学方法，为加快建设"现代职业教育"体系下的焊接专业提供经验和参考。

高职  焊接  实训模式  

吴小俊  袁苗达  刘蒙恩  

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2014

立足高端装备制造业对高端技能型人才的紧迫需求，针对高职实践教学体系存在的实践教学内容和方法相对陈旧，技能训练与专业技术知识脱节，学生综合实践能力不足；培养标准不明晰，课程资源、实训条件、教材质量、师资水平对培养目标支撑不够；以及以焊接为代表的制造类专业高端技能型人才培养成本高、成长周期长，培养...

高等职业教育  焊接专业  实践教学体系  

章友谊  杨跃  孙学杰  王泽忠  冉传海  侯勇  

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2014

分析目前高职焊接专业教材建设方面存在的问题，如教材形式单一，仅仅只有课程教材，缺乏配套的教辅教材、教法教材、考证教材等；介绍了高职焊接"教、学、辅、考、接"五位一体立体化系列教材建设过程，详细分析了"教、学、辅、考、接"五位一体立体化系列教材的编著特色与创新点以及教材的应用情况和应用效果。实践...

焊接教材建设  高职教育  五位一体  

邱葭菲  

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2014

合理有效的培训方法和细节分析得出的预案，是支撑初赛选手取胜的基础。参加大赛的选手和指导老师一定要静下心来，制定切实可行的培训方案，以确保选手取得良好的成绩。建议采用以下几个步骤来实施：心态调整→体能训练→研读技术文件→制定培训方案→正确使用备忘录→总结完善提高(PDCA循环)。

焊接培训  预案  培训方案  

张正光  

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2014

探讨了在电力行业持续高速发展中，大型火电机组的焊接特点，并根据大型火电机组的焊接特点，改善传统焊接培训工艺，以适应电力建设对焊接培训的新需求。

超临界  超超临界  耐热钢  焊接培训  

王进  李莉  

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2014